Les apprenants des deuxième, troisième et quatrième cycles ont le droit de former des conseils d’apprenants qui les représentent auprès de l’administration et établissent leur règlement intérieur sous la supervision d’un représentant de l’administration. Ce règlement ne doit pas être en contradiction avec les règles et règlements de l’école.
Le conseil des apprenants est constitué à travers des élections, et ses membres sont choisis parmi les apprenants remplissant les critères éthiques et académiques requis. Le processus électoral doit se dérouler de manière démocratique et civilisée, sous la supervision de l’administration.
Le conseil des apprenants agit comme porte-parole des apprenants à travers ses délégués. Il défend leurs
droits, fait remonter leurs revendications et présente leurs plaintes aux autorités compétentes
Chaque conseil des apprenants présente un programme d'activités proposé pour l'année scolaire, qui est
discuté avec l’administration afin d’obtenir l’approbation nécessaire.
