Section anglaise

La Section Anglaise du Collège Notre Dame de Louaizé a obtenu l'accréditation de Cognia.

La section anglaise du CNDL a été reconnue pour son engagement indéfectible à offrir une éducation de haute qualité à chacun de ses élèves et pour sa promesse de continuer à s’améliorer pour eux.
Le Collège Notre Dame de Louaizé est désormais accrédité par Cognia ! L'établissement a obtenu cette reconnaissance, symbolisant son engagement à respecter des normes élevées et à s'améliorer continuellement.

Une Éducation Riche et Multiculturelle pour Tous les Cycles.

La section anglophone suit un programme académique libanais rigoureux, adapté aux besoins intellectuels, sociaux et émotionnels de chaque cycle éducatif. Ce programme est conçu pour garantir que les apprenants soient préparés non seulement à réussir au Liban, mais aussi à développer les compétences nécessaires pour devenir des citoyens du monde. Les parcours offerts comprennent :

Préscolaire (Éducation de la petite enfance)

Le programme de la petite enfance met l'accent sur le développement global, en stimulant la curiosité et la créativité, tout en posant les bases de la réussite académique et sociale. Les apprenants participent à des activités adaptées à leur âge, favorisant l’éveil à la lecture, au calcul et aux compétences sociales dans un environnement bilingue et bienveillant.

Cycles Élémentaires (Inférieur et Supérieur)

Au cours de ces années fondamentales, les apprenants suivent le programme libanais, consolidant des compétences solides en arabe, anglais, mathématiques, sciences et sciences sociales. Le programme met l’accent sur la pensée critique, la résolution de problèmes et le développement de la conscience culturelle.

Cycle Intermédiaire (Collège)

Durant le cycle intermédiaire, le programme académique libanais est poursuivi, avec un accent mis sur la transition académique et le développement de l'autonomie. Les apprenants sont encouragés à approfondir leurs connaissances et à développer des habitudes d'apprentissage indépendantes.

Cycle Secondaire (Lycée)

Au lycée, les apprenants sont préparés au Baccalauréat libanais, avec une exploration approfondie des matières clés telles que les mathématiques, les sciences et les sciences humaines. Le programme accorde une grande importance à la préparation aux examens et au développement de la pensée critique, préparant les apprenants à poursuivre leurs études supérieures au Liban et à l'international.

l'international. American Program (AP) — Préparer les Apprenants au Succès Mondial

Pour enrichir davantage l’expérience académique des élèves et les préparer à l’international, la section anglaise du CNDL propose également un programme américain (AP). Ce programme offre un cursus rigoureux conçu pour développer la pensée critique, la compréhension interculturelle et la préparation à l’université. Les éléments clés du programme AP incluent:

Humanités et sciences avancées:

  • Sciences sociales
  • Biologie
  • Chimie
  • Physique
  • Mathématiques
  • Statistiques
  • Calcul intégral

Langues:

  •  Langue anglaise et composition
  • Littérature anglaise
  • Espagnol
  • Arabe Spécial

Technologie et Éthique:

  • Technologies de l’Information et de la Communication (TIC)
  • Robotique
  • Catéchisme
  • Cultural Studies
  • Éducation musicale

Ce programme complet vise à développer la pensée critique, à renforcer la conscience mondiale et à promouvoir la prise de décision éthique — préparant les apprenants non seulement à réussir à l’université, mais aussi à devenir des leaders dans un monde en constante évolution.

Avantages Clés de la Section Anglophone du CNDL

  • -Éducation Éthique et Culturelle : Axée sur le raisonnement éthique, les études culturelles et la formation à la foi.
  • Reconnaissance internationale : Le statut de candidat Cognia garantit l'alignement avec les standards éducatifs mondiaux.
  • Programme académique rigoureux : Suivi du curriculum libanais, préparant aux examens nationaux et aux études internationales.
  • Programme Américain (AP) : Cours avancés favorisant la pensée critique et l'ouverture mondiale
  • Éducation multilingue : Maîtrise de l'arabe, de l'anglais et de l'espagnol.
  • Compétences technologiques : Intégration des TIC et de la robotique dans l'enseignement pour développer les compétences du XXIᵉ siècle.

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